高一语文全案（课件、教案、学案及练习）：3.10.2《我的家在哪里》（粤教版必修1）

资料属性

• 资料版本：粤教版
• 适用地区：全国
• 文件大小：1021.7KB

资料简介

《我的家在哪里》
——课堂教学案例点评 古殷


随着新课程实验的深入进行，越来越多的一线教师认识到：教学过程是师生多向、开放和动态的对话、交流过程，教师在对文本进行静态弹性预设的同时更追求课堂现场学生有效学习的生成，从而激发学生学习的热情，培养学生的学习的能力，有效达成学习目标。为此，教师在学案设计中要灵活运用预设中的教学生成策略、课堂中的即时生成策略等各种有利于学生有效学习的生成策略，处理课堂教学的新资源，显示出教学生成的动态美丽。下面以粤教本必修1中《我的家在哪里》的学案为例，以评点的方式谈谈课堂学习中的生成策略的具体运用。
课例：《我的家在哪里》
一、学习目标...