苏科版八年级数学上册 1.1 全等图形（教案）.docx
新苏科版数学八年级上册1.1《全等图形》教案
课型：新授课
教学目标：
1．借助具体的情境，经历观察、发现和实践操作等过程了解全等图形的意义。
2.激发学生探究数学问题的兴趣，培养学生的审美情趣。
3.理解全等图形的性质，掌握全等图形的判别方法，发展空间观念，积累数学活动经验，感受数学的思想方法及数学的应用价值。
教学重点：理解全等图形的概念和特征。
教学难点：正确的判别什么样的平面图形是全等图形，并在此过程中感悟知识的生成、发展、与变化，提高学生对图形的分析能力，积累数学活动经验。
教学设计:
教师是学习活动的引导者和组织者，学生是课堂的主人。教学中立足于发展性评价，充分运用现代化信息技术，...