《握拍与端球比稳与游戏：螃蟹运物》（教案）《体育与健康》（水平一）一年级上册-人教版（表格式）.docx
《握拍与端球比稳与游戏：螃蟹运物》教学设计
一、指导思想
本选修课坚持“健康第一”的指导思想，围绕新课程标准的要求，根据小学学生的生理、心理特点，努力引导学生通过自主学练、合作探究等形式，提高学生学习能力。同时积极营造宽松、和谐的学习氛围，激发学生的学习兴趣，使技能学练与实践应用相结合，提高乒乓球技能的学习效果，培养学生的创新意识、自主锻炼能力，积极实现本次课的教学目标。
二、学情分析
本次课的授课对象为小学一年级乒乓球运动的学生。他们已经有一定的乒乓球运动的素养，对乒乓球运动也产生了一定的兴趣。但他们所掌握的乒乓球技术技能存在着一定的差异，并没有系统地进行乒乓球学习和训练。
三、教材分析
本...