《叠罗汉：跪立撑组合造型》（教案）体育与健康二年级上册-人教版（表格式）.docx
《叠罗汉：跪立撑组合造型》（教学设计）
指导思想
根据新课标理念，树立“健康第一”的指导思想，激发学生的学习兴趣，充分调动学生的积极性和主动性，发挥其主体作用。通过教师引导，学生体验，交流展示，师生共同评价的教学组织过程，让学生初步掌握叠罗汉的基本动作要领，发展学生的柔韧性、灵敏性和平衡能力，培养学生积极参与，感受团结互助的集体主义精神，促进学生身心全面发展。
教学分析
本节课是水平一阶段二年级的校本叠罗汉教学内容。叠罗汉作为一种民间体育活动项目，受到学生普遍喜爱。小学阶段是发展学生柔韧素质的关键时期，通过叠罗汉的学习可以发展学生柔韧素质，力量素质、灵敏等身体素质，通过组合造型，可增强学生的自...