第一章 1.1 数列的概念.docx
第一章 1.1 数列的概念.pptx
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内容索引
01
02
课前篇 自主预习
课堂篇 探究学习
课标阐释
1.理解数列及其有关概念,初步了解数列的简单分类.(数学抽象)
2.理解数列的通项公式,并会用通项公式写出数列的任意一项.(数学抽象、数学运算)
3.对于比较简单的数列,会根据其前几项写出它的一个通项公式.(逻辑推理、数学运算)
思维脉络
课前篇 自主预习
激趣诱思
古语云:“勤学如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏.”如果对“春起之苗”每日用精密仪器度量,则每日的高度值按日期排在一起,可组成一个数列.同样,对“磨刀之石”用精密仪器度量,则每日的质量按日期排在一起,也可以组成一...