6.4化学式 教案.doc
第四节 化学式（第一课时）
一、教学目标
1.知识与技能：
理解化学式概念，并能解释化学式表示的意义
了解单质的化学式的书写
理解化学式前和化学式中有关数字的不同含义；
通过化学式的学习，进一步认识元素与原子、单质和化合物的联系和区别；
2.过程与方法：
（1）通过制作具体形象的分子模型，让学生学会对学过的知识进行整理并对熟悉的化学式分析，体会化学式的意义。
（2）通过对图、表的观察，培养学生分析问题、归纳整理、寻找规律的学习能力，并掌握科学的记忆方法。
3.情感、态度与价值观：
（1）通过动手制作分子模型，培养学生的动手能力，激发学生的学习兴趣和求知欲。
（2）通过交流讨论，活...