沪教版四年级下册数学第五单元《平行2》教案.docx
平行（2）
教学目标
1、进一步巩固平行线,能按要求画已知直线的平行线
2、能通过操作、体验感知平行线之间的距离处处相等。
教学重点：平行线之间的距离处处相等
教学难点：平行线之间的距离处处相等
一、复习引入
1、填空：
如图，已知直线l外有一点O，线段OA、OB、OC、OD、OE中，最短的是（ ），它是点O到直线l的（ ）。
二、 揭示课题，画一组平行线
三、新授
（一）按要求画平行线
1、画一组平行线
根据平行线的概念画一组平行线
① 画任意直线l
② 画直线l的垂线a
③ 画直线l的垂线b
2、（1）画已知直线的平行线
① 画已知直线l的垂线
② 画这条垂线的垂线
这样的...