湖南文艺出版社小学一年级音乐上册第二课 （演唱）《其多列》教学设计

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• 资料版本：湘艺版
• 适用地区：全国
• 文件大小：36.0KB

资料简介

《其多列》教学设计
学习目标：
l、能用正确的姿势、自然的声音，有表情地演唱哈尼族童谣《其多列》，并能用声势动作为歌曲伴奏。
2、能认真听赏《小鸟》、《狮王》，想象音乐形象，并随音乐做出相应的体态反应。
3、能听辨并模仿出长短不同的声音。
教学重点：
有表情地演唱《其多列》，并进行声势律动。
教学难点：
引导学生专注地聆听音乐，并能根据音乐做动作。
教学准备：
课件、多媒体、钢琴。
教学过程：
（一）听音乐，进教室
随着《其多列》的音乐走步、拍手律动。
第一遍学生随音乐走步律动。
xx︱xx︱（感受二拍子）
第二遍：加入拍手、拍腿的声势动作。
（二）学唱《其多列》
1、读童谣
师：小朋友们，今...