苏教版（2001）六年级科学上册 3.1 蜡烛的变化 教案.doc
蜡烛的变化
【教学目标】
（一）科学探究：
1．能够从蜡烛熔化和燃烧的现象中，发现物质的变化的主要特征。
2．能够用实验的方法收集物质变化的证据，并能用恰当的语言表达。
（二）情感态度价值观：
1．意识到物质是在不断变化的。
2．体验实验获得证据、交流获得结论的重要。
（三）科学知识：
1．知道物质变化的两大类：一类仅仅是形态的变化，没有生成新物质；另一类是会生成新的物质。
2．会利用实验材料做蜡烛燃烧的实验。
3．能仔细观察蜡烛加热和燃烧的现象，比较、判断并描述出两类物质变化的不同。
【教学重点】
通过实验观察，归纳出物质的变化有两类。
【教学难点】
会从周围的物质变化现象中判断两类变化。...