《发展乒乓球活动能力的练习与游戏》（教案）《体育与健康》（水平二）四年级上册.docx
《发展乒乓球活动能力的练习与游戏》教学设计
一、指导思想
在教学中树立“健康第一，以学生发展为本，重视情感教育”的指导思想，让学生在乒乓球练习中轻松地进行体育锻炼。同时要求学生在教师的引导下主动参与，在认识、情感和态度方面都得到积极的发展，构建民主、和谐的师生关系，创设宽松愉悦的课堂氛围，让学生从“模仿学习”逐步走向“独立学习”，从而主动获取知识，真正成为学习的主体。
二、教材分析
乒乓球球是趣味性与竞技性强，体能技能与团队意识要求高的集体性运动项目，具有集体性、竞争性强、趣味性浓等特点，乒乓球运动对学生的身体素质训练和思想品质教 育具有重要的作用。通过乒乓球运动，可以发展学生身体基本活...