美术一年级上册人美版15《神气的小厨师》教案.doc
《神气的小厨师》教学方案设计
教学目标
1.认知目标：了解美术我国的美食文化，感受各种材料的特性，能运用他们表现自己喜欢的食品。
2.能力目标：培养了学生自主，合作，探究学习的能力。
3.情感目标：通过进入小厨师角色，充分挖掘学生潜力，培养学生热爱劳动，珍惜粮食，热爱中华民族传统文化的思想感情，激发了他们的创造力和审美力。
教材分析
《神气的小厨师》选自于义务教育课程标准实验教科书第一册第十六课，是一节综合·探索课，教材中针对儿童心理特点，选择儿童喜欢的食物为题材，贴近学生生活，以学生的现实活动和社会实践为基础，把美术和生活有机联系，从不同角度体验美术的乐趣，增强学习美术的信心。第一，通过欣赏...