人教版小学一年级美术上册《下雨啦》教学设计.doc
《下雨啦》教学设计
教学目标
1、表现下雨时大自然的情景和人物动态，培养学生观察表现能力。
2、培养学生用小短线表现下雨的场景。
3、培养学生热爱生活的情感。
教学重难点
重点：引导学生回忆下雨时的情景。
难点：表现雨中的人物动态。
课前准备
教师：有关雨的音频、视频。
学生：体验雨中气氛，观察下雨时的情景。
教学过程
一、组织教学：
二、导入新课
听歌曲《小雨点》。这首歌描述了怎样的景象？
春天是多雨的季节，下雨时的情景是怎样的？
三、雨中的自然现象
树干摇摆（风向）。乌云聚集。
电闪雷鸣。（闪电形状）雨滴下落。
四、雨中的人物形象
路上行人：匆匆逃避（状态）、避雨（在哪里）、撑起雨伞、披起...