北师大版八年级数学上册 综合实践 哪个城市夏天更热教案.doc
科创STEM教育理念下项目式学习创新课程数学学科实践课：
比较哪个地方夏天更热，比较哪个地方冬天更冷
一、教学内容与目标的解释
（一）.教学内容分析
本节课是北师大版八年级上册中的综合实践课，执教者在科创与STEM教育理念下，并大胆地与时下大热的时下较热的PBL项目式学习融合，通过项目式问题,比较“哪个地方夏天更热，哪个地方冬天更冷”展开教学。
（二）.任务分析
本节课通过项目式问题，课前让学生投票决定选择哪个主题进行研究，以及同一主题，选择哪两个地方进行比较。学生通过课前三个活动，设计出研究思路：选择主题——组建团队——设计方案——收集材料——数据分析——制定衡量标准——得出结论——成果展示...