湘文艺版三年级音乐下册第9课《（演唱）小黄鹂鸟》教学设计.docx
《小黄鹂鸟》教学设计
教学目标 评论
1.知识与技能:
(一)能用二部合唱的形式、自然的声音、准确的节奏和音调有表情地演唱歌曲。
(二)能够对指挥动作及前奏做出恰当的反应。
(三)认识附点音符,在《小马赛跑》活动中了解轮唱演唱形式。
2.过程与方法:
(一)运用感受与体验,理解《小黄鹂鸟》所表达的真挚情感。
(二)能采用柯尔文手势的方法学会演唱《两只黄鹂鸟》第二个声部,并用和谐的声音表现二声部。
(三)通过课外音乐拓展,提高学生的音乐鉴赏能力。
3.情感态度与价值观
(一)乐于主动了解蒙古族文化,激发学生继续体验蒙古族音乐的热情,让更多的孩子喜欢上蒙古族民歌。
(二)在二声部合唱教学中培养学生...