湘文艺版三年级音乐上册第11课《（演唱）如今家乡山连山》教学设计.docx
《如今家乡山连山》
一、教材分析
《如今家乡山连山》这首歌用第一人称的手法，以儿童独特的视角和天真烂漫的语言，描写了农村儿童天真纯朴的感情，抒发了对家乡的热爱。通过颇具特色的儿童心理活动，把谷垛比作山，生动、形象地表现了农村一派大丰收的欢乐景象。歌词句句真切感人，二声部的合唱，以断音唱出爽朗的笑声，充分发挥了两人幸福愉快的心情。歌曲的音调富有民族特色，风趣生动，具有儿童语言特征，是一首很好地反映农村生活题材的儿童歌曲。
二、学情分析
三年级的学生不论是在认知领域还是身心素质方面，都有了很大的提高。他们已经可以听辨音色，听辨不同情绪的音乐，并用语言作简单的描述。一二年级的时候，已经逐渐接触并学唱...