北师大版数学一年级上册3.8 小鸡吃食 教案（表格式）.docx
北师一上第三单元《加与减（一）》 第11课时 小鸡吃食
课题 课型 新授课
教材分析 本节课是在学生已经学习1-9的加减法之后让学生初步掌握10的加减法。
学情分析 一年级学生活泼好动、具体形象思维占主要地位，更容易接受直观演示和情境体验的认知过程。在同时一年级学生受年龄限制特征，注意力不容易集中，在同一种活动中所保持的时间不长，因此课堂形式应该是灵活多变的，听、说、操作、独立思考、小组交流相结合。对于一年级的孩子，从生活中玩耍中学到的知识，要比书本上学到的知识更重要。通过自身体验获得知识能使头脑更加活跃。
教学策略 通过操作活动，初步理解得数是10 的加法和相应的减法。
教学内容 北...