北师大版数学一年级上册3.5 背土豆 教案（表格式）.docx
北师一上第三单元《加与减（一）》 第7课时 背土豆
课题 课型 新授课
教材分析 这节课通过游戏让学生通过亲身经历来学习7的加法及相应的减法。
学情分析 教材创设了“小老鼠背土豆”的童话故事情境，以连环画的形式呈现了加和减的两个场景，之后通过三个层次的活动展开有关7的加减法的学习，为后续学习8、9、10的加减法打下最直接的基础。教材内容是一种用情境图反映的数学问题串，有利于引导学生思考和交流，让学生以此为线索，展开思考、尝试、探索与交流，并鼓励在独立思考的基础上，尝试多种解决问题的方法和策略，从而探索解决问题的思路和方法，并将所学知识同生活实际紧密结合起来，在生活中去发现数学问题、提出...