《得道多助,失道寡助》(第2课时)导学案.doc
《得道多助,失道寡助》(第2课时)导学案(学生版).doc
中小学教育资源及组卷应用平台
《得道多助,失道寡助》导学案
〖学习目标〗
1.朗读背诵课文,了解文章的论证思路和主要观点。
2.积累文言知识,学习文中的排比、对比等修辞手法。
3.理解“天时地利人和”“得道多助、失道寡助”的含义,增强对国家团结的政治局面的认识。
〖学习重点〗
1.朗读背诵课文,了解文章的论证思路和主要观点。
2.积累文言知识,学习文中的排比、对比等修辞手法。
〖学习难点〗
理解“天时地利人和”“得道多助、失道寡助”的含义
〖教学时间〗2课时
〖学习进程
第二课时
一、复习检查
1.听写生字词
2.给下列句子划分朗读节奏。
⑴域 民 不 以 封 疆 之 界,固 国 不 以 山...