湘文艺版三年级音乐下册第2课《（演唱）春来了》教学设计.doc
《春来了》教学设计
教学目标：
能学会演唱《春来了》，并体会春天给我们带来的快乐。
教学重点：
指导学生在“寻找春天、歌唱春天”的环节中，感受三拍子的特点。激发学生欢快、愉悦的情感，并大胆地参与表现。
教学难点：
掌握歌曲中休止符及各种音乐记号的唱法。
教学过程：
一、激情导课：
1、学生随乐进教室，师生问好！
2、播放flsah动画歌曲《春天在哪里》
师：歌曲里唱到了春天在哪里？
学生交流
3、说说你眼中的春天
学生自由回答
4、师：春天在小朋友的眼中是美丽的季节，下面我们就随着《春之声圆舞曲》的旋律一起来感受春天的美景。（放课件）
二、民主导学：
1、师：我们看到了这么美丽的景色，你的心情...