湘文艺版三年级音乐上册第6课《（演唱）读书郎》教学设计.doc
《读书郎》教学设计
一、教材分析:
《读书郎》是三年级小学音乐第六课的学唱歌曲。这是一首曲调欢快、活泼，歌词生动、形象、通俗易懂二段体歌曲。十六分音符和附点音符的运用使歌曲节奏紧凑、跳跃下将儿童活泼、顽皮，但天真、可爱的形象表现得惟妙惟肖、栩栩如生。
二、学情分析：
签于我校农村学生对音乐的接触和了解几乎是空白，对于我们三年级的学生来说，更是初步的认识音乐，所以本节课我从最简单的节拍感知和儿歌学唱练习组织教学，让学生认识音乐，并爱上音乐。
三、教学目标：
1、通过节奏和简谱让学生学唱儿歌。
2、引导学生用跳跃、有弹性的歌声表现音乐形象，培养其热爱学习的良好品质；
3、引导学生借助自己认为的方式...