人教版（中职）公共艺术（美术篇）4.2《海报设计》教学设计.docx
《海报设计》教学设计
一、设计思路
本节课的课前准备是运用信息化平台，让学生带着“什么是优秀海报作品 ”的问题，上网查找优秀海报作品并进行网络平台的提交，这一做法一是让学生提前进入本课的学习情景；二是通过查找资料，学生可以产生一些问题；三是学生提交的作品可以为教师的教学作参考，了解学生关注的方向、兴趣点、认知面等方面的信息，从而更好地组织课堂教学。
正式的课堂教学内容在学生与教师共同剖析海报设计的灵魂所在之后，以拟定的“吃、喝、玩、乐北京城”海报主题为主线，以学习海报制作中的表现要素，如图形、文字、色彩、版式等知识点为贯穿，中间渗透一些北京的特色文化，进行动手制作，从而达到做中学、学中做的教学...