冀美版三年级美术上册《14.假如我变小》教学设计.docx
十三、假如我变小
教学目标
1、能够理解大小的对比关系，并能够利用对比关系表现出有情趣的画面。
2、能够较好地组织画面和配置画面色彩。
3、愿意从多个角度观察和思考问题，体会生活的乐趣。
教学重难点
能够理解大小的对比关系，并能够利用对比关系表现出有情趣的画面。
教学过程:
本课采用欣赏动画片，观赏图片激发学生的学习兴趣，再用讨论式的学习方法，使学生通过语言表达自己丰富的幻想世界，在讨论交流的过程里相互启发思路，分享想象带来的乐趣，多元性评价，使学生在交流与绘画过程中体验愉快的情感。
一、谈话导入(创设情景，切入课题)
上课之前,老师跟大家分享一个美梦。昨天老师到天空里转了一圈，和白云做伴，...