语文三年级上湘教版1《早晨真好》导学案2.doc
早晨真好
（第二课时）
学习目标：
读懂诗歌，理解第2——5节诗歌的主要意思。背诵课文。
2、理解诗歌中比喻句、拟人句的含义。会仿照例句写句子。
在读中体会语言的美感，体验积极向上的情感。
学习重点：
读懂诗歌，理解第2——5节诗歌的主要意思。背诵课文。
学习难点：
理解诗歌中比喻句、拟人句的含义。会仿照例句写句子。
体验学习：
学习过程 师生笔记
导入看图，说图意和感受。预习出示预习内容朗读诗歌，思考：诗歌为什么以相同的句子开头结尾？从哪几节可以看出诗歌主要写“我们”的早晨？这几节主要写的是什么内容？请找出相应的句子读一读。你喜欢哪句话？请画上“﹏﹏﹏”，美美地读一读。（提示：诗中的比喻句、...