语文三年级上湘教版14《中秋寻月》导学案2.doc
14、中秋寻月
（第二课时）
学习目标：
1、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。
2、理解课文内容，感受孩子丰富的心灵世界，体味清新的语言，体会其中蕴含的哲理。
重点难点：
重点：有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分，体味清新的语言。
难点：感受作者神奇的想象力，体会文中蕴含的哲理。
学习方法：
自读自悟，合作探究
体验学习：
学习过程 师生笔记
自主学习月亮是什么样子的？画出课文中描写月亮的句子，把自己的感受写在句子旁边。然后有感情地读一读。合作探究小组交流自主学习的成果。读句子，理解句子。“月亮款款地，悄悄地溜进来……”这句话运用了 的手法，一个“ ”字，把月亮写活了，生...