19《皇帝的新装》第二课时课件(共47张PPT)+教案+素材

资料属性

• 资料版本：统编版
• 适用地区：全国
• 文件大小：79.0MB

资料简介

(共47张PPT)
19 皇帝的新装
第二课时
1.展开联想和想象，品读故事各段情节人物描写的精彩语段，赏析人物形象。
2.深入理解课文，理解这篇童话的讽刺意蕴和现实意义。
课时目标
作者主要用了什么方法来刻画人物形象？从中可以看出他们分别是怎样的人？
美读“精要”，品赏人物
美读“精要”，品赏人物
（一）赏析皇帝的人物形象
跳读全文，圈点勾画出描写皇帝的爱好、心理活动和语言、动作等语句，并揣摩、分析。请用“这是一个 的皇帝”的句式回答，并从文中找出理由说明。
美读“精要”，品赏人物
(1段)许多年以前，有一位皇帝，他非常喜欢好看的新衣服。为了要穿得漂亮，他不惜把他所有的钱...