沪科版数学七年级上册 2.2 整式加减 教案.docx
整式的加减（第一课时）
一、教学目标
知识与技能 1. 知道同类项的概念，并能正确辨别同类项。
2. 能说出合并同类项的法则，并会进行同类项的合并。
3.会利用合并同类项将整式化简。
过程与方法：1. 探索在具体情境中用整式表示事物之间的数量关系，发展学生的抽象概括能力。
2.通过类比数的运算律得出合并同类项的法则，在教学中渗透“类比”的数学思想。
情感、态度与价值观：1.通过参与同类项、合并同类项法则的探究活动，提高学习数学的兴趣。
2.培养学生合作交流的意识和探索精神。
二、教学重点与难点
重点：合并同类项。
难点：对同类项概念的理解以及合并同类项法则的应用。
三、教学方法
讨论 探...