一年级上册音乐教案- 第七课 月亮湘艺版.docx
《月亮》案例
教材分析：
《月亮》是一首典型的朝鲜族童谣，整体风格优美，四三拍子。旋律由四个乐句组成，每个乐句两个小节，其中第二、第四乐句旋律、节奏完全相同。旋律中出现了低音5、1、2、5四个音高，节奏型均为固定的 X X X| X——|。
教学目标：
1.学生能有感情的演唱歌曲《月亮》
2.学生能准确掌握歌曲的节奏律动
3.学生能用连音和非连音的感觉唱好歌曲
教学对象：
一年级
教学重点：有感情的演唱歌曲《月亮》能把连音和非连音的感觉唱好
教学难点：轮唱的教学
一、有节奏的朗读童谣《太阳 太阳》
1、老师出示童谣《太阳 太阳》内容，给学生自由读词时间1分钟，然后请学生自由朗读。
师：小朋友们...