3.1《新时代新生活 》教学设计.doc
一 新时代新生活
教学目标：1.从经济、交通、科技、生态、国防等方面，了解我国新时代产生的变化以及取得的重大成就。
2.通过联系社会实际，小组交流合作感知新时代“新”在哪里。
3.在新生活中体会时代感和作为中国人的自豪感。
教学重、难点：1.引导学生认识新时代新变化。
2.培养学生的民族自豪感与爱国精神。
教学道具：多媒体课件、学生收集旧时代的生活现象资料
教学过程
一问题导入
同学们，上节课我们学习了在中国共产党的领导下，我们逐渐走向更加美好，更加幸福的生活。那么在这样新时代下，我们的生活有了哪些变化呢，今天就让我们走进第三讲第一课新时代新生活。
二活动组织
活动一：
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