辽海 版一年级美术下册《第11课 会飞的花朵》教学设计.docx
会飞的花朵
学情分析
一年级的学生已经初步认识了美术和材料,会用简单的线条和色块，能大胆地、自由地表现他们所见所闻,所感所想的事物,但是动手能力比较差。
教学目标
知识与技能:了解蝴蝶的基本结构和对称的知识。
过程与方法:能用画和剪贴的方法表现蝴蝶。
情感态度与价值观:1.激发学生的美术学习兴趣,逐步提高学生的审美情趣,培养学生热爱大自然的情趣。 2.通过本课的学习,锻炼学生的观察、记忆、想象和动手能力,提高学生的造型表现能力。
教学重点
了解蝴蝶的基本结构,感知蝴蝶的对称性,能用剪和装饰等方法表现蝴蝶。
教学难点
启发学生发挥想象力装饰蝴蝶使作品达到美观的效果。
教学过程
一、趣味导入
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