这份学案适用于什么教材版本？
本学案适用于苏科版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
江苏省邳州市碾庄中学八年级物理 物质三态温度测量物理导 学 案.doc
碾 庄 中 学 八 年 级 物理导 学 案
课题
物质的三态 温度的测量
课时
1
日期
学习目标
主备人
衡威
学习重点
液体温度计的原理，使用温度计测量温度。
备课组长
学习难点
液体温度计的原理，使用温度计测量温度。
负责人签字
方法导引
讲授法
1．关于“活动21 观察水的三种状态及其特征”的教学
活动前应提醒学生注意观察冰在熔化成水再成气的过程中，其形状和体积的变化有何特征？应让学生明白物质处在固态时，有一定的形状和体积；液态时，有一定的体积没有一定的形状；气态时，没有固定的形状和体积。（教师可通过适当的实验加以引导，完成“想一想”）。
2．关于“活动22 练习使用温度计”的教学...
这份学案适用于什么教材版本？
本学案适用于苏科版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：初中、8、物理。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 ZIP，文件大小约 98.7KB。
文档主要包含哪些内容？
碾 庄 中 学 八 年 级 物理导 学 案课题物质的三态 温度的测量课时1日期学习目标主备人衡威学习重点液体温度计的原理，使用温度计测量温度。备课组长学习难点液体温度计的原理，使用温度计测量温度。负责人签字方法导引讲授法1．关于“活动21…
如何获取完整文档？
页面提供 1 页预览图片，完整文档可通过21世纪教育网下载页 /t/1088533 获取。