北师大版 四年级数学下册2.1 图形分类 教案.doc
第1课时 图形分类
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一、教学内容
图形的分类。(教材第20页)
二、教学目标
1．通过观察和比较，体会平面图形和立体图形的区别，能根据图形的特点对图形进行分类，会说出分类标准。
2．了解三角形和四边形的特性。
3．通过直观操作来感受和体验各种图形在日常生活中的运用。
三、重点难点
重点：对学过的一些图形进行分类，了解各类图形的特征与性质。
难点：明确图形分类的标准。
四、教学准备
教师准备：课件PPT、各种常见图形卡片或模型、小棒若干。
学生准备：小棒若干、剪刀。
教学过程
一、情境引入
师：同学们，前面我们已经学习过不少图形，现在我们来回忆一下都有哪些图形。(全班交流...