北师大版 四年级数学下册4.2 我说你搭 教案.doc
第2课时 我说你搭
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一、教学内容
用正方体搭出立体图形。(教材第55页)
二、教学目标
1．根据给定的指令搭出对应的立体图形，初步积累平面图形与立体图形相互转化的经验。
2．在活动中体会从不同位置观察立体图形，所看到的形状可能相同。
3．培养观察、动手操作以及空间想象的能力，发展空间观念。
三、重点难点
重点：根据指令用同样大小的正方体搭立体图形，并学会多角度观察立体图形。
难点：体会根据从立体图形某一面看到的形状，用正方体搭出的立体图形是不唯一的。
四、教学准备
教师准备：课件PPT、形状完全相同的小正方体若干。
教学过程
一、情境引入
师：同学们，大家喜欢玩搭积木的...