北师大版 四年级数学下册5.4 解方程(一) 教案.doc
第4课时 解方程(一)
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一、教学内容
等式的性质、解方程(一)。(教材第68页)
二、教学目标
1．掌握等式两边都加上(或减去)同一个数，等式仍然成立的性质，了解等式的性质是解方程的依据。
2．会用等式的性质解形如x±a＝b的简单方程，了解解方程的格式和检验的过程，明白解方程的注意事项。
3．通过解方程进一步理解等式的性质，提高学生对知识的分析能力和迁移能力。
三、重点难点
重点：掌握等式两边都加上(或减去)同一个数，等式仍然成立的性质，并能利用等式的性质解简单的方程。
难点：理解解形如x±a＝b的方程原理，掌握正确的解方程格式及检验方法。
四、教学准备
教师准备：课件...