北师大版 四年级数学下册1.5 买 菜 教案.doc
第5课时 买 菜
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一、教学内容
不退位、不进位的两位小数加减法。(教材第11页)
二、教学目标
1．结合具体的生活情境，探索两位小数加减法(不进位、不退位)的计算方法，并能正确地计算。
2．理解小数点要对齐的原因，培养学生的分析能力。
3．能运用小数的加减法解决日常生活中简单的实际问题，培养学生的迁移和归纳推理能力。
三、重点难点
重点：理解并掌握小数加减法(不进位、不退位)的计算方法。
难点：理解小数点要对齐的道理，运用小数的加减法解决实际问题。
教学过程
一、情境引入
(课件出示教材第11页“买菜”主题图)
师：同学们回到家都能吃到热乎乎的饭菜，而在制作这些可口的饭...