小学数学 北师大版 一年级下册 一 加与减（一）1.4 开会啦 教案.doc
第4课时 开会啦
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一、教学内容
比较两个数量的多少。(教材第8页)
二、教学目标
1．结合具体情境，初步体会“比较两个数量的多少”可以用减法计算，丰富对减法意义的认识。
2．进一步巩固十几减9、减8、减7、减6的退位减法，初步渗透一一对应思想。
3．感受数学与生活的密切联系，培养分析问题，解决问题的能力。
三、重点难点
重点：巩固十几减9、减8、减7、减6的退位减法。
难点：利用算法解决“还差几个同样多”的简单实际问题。
四、教学准备
教师准备：课件PPT、圆形纸片、三角形纸片。
学生准备：圆形纸片、三角形纸片。
教学过程
一、复习引入
看谁算得又对又快。(课件出示)...