北师大版 一年级数学下册 第4课时 动手做(三) 教案.doc
第4课时 动手做(三)
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一、教学内容
欣赏图案，辨认图形以及利用图形设计图案。(教材第42页)
二、教学目标
1．通过欣赏和设计图案的活动，进一步认识长方形、正方形、三角形、圆和平行四边形。
2．初步学习一些设计图案的方法。
3．发展学生的动手操作能力、空间想象能力和创造力。
三、重点难点
重点：通过欣赏和设计图案的活动，进一步认识正方形、长方形、三角形和圆。
难点：会利用各种图形设计美丽的图案。
教学过程
一、情境引入
(课件出示教材第42页上面四幅图)
师：同学们，你们知道吗？用我们学过的平面图形可以拼出许多生活中的事物。今天老师就给大家带来几幅这样的作品，仔细观察...