沪科版数学七年级上册 1.6 有理数的乘方教案.docx
《1.6有理数的乘方》教案
教学目标：
知识与技能：
①使学生理解有理数乘方的概念，掌握有理数乘方的运算。
2．过程与方法：
①经历有几个有理数相乘的符号性质到乘方运算；
②符号的探索过程，体验由一般到特殊的思想方法。
3.情感、态度、价值观：
①培养学生的观察、比较、分析、归纳、概括能力，以及学生的探索精神。
②渗透分类讨论思想。
教学重点和难点：
重点：有理数乘方的运算。
难点：有理数乘方运算的符号法则。
教学过程：
回顾 & 思考：
有理数乘法（积的符号的确定）：
几个有理数相乘，积的符号是由负因数的个数决定（口诀：偶为正， 奇为负）
创设 & 情境
1、小故事：很久以前，印度的舍罕国王...