浙人美版七年级美术下册《3.标志设计》教学设计.doc
《标志设计》教案
教学目标：
1、知识与技能：学习标志的分类及构成等知识，了解标志设计的创作方法；
2、过程与方法：培养学生的观察、创造思维能力以及应用视觉语言的表达能力；
3、情感、态度与价值观：达到开阔眼界，增长知识，提高艺术欣赏水平，树立正确的审美观点。
教学重点：标志的应用分类和构成形式。
教学难点：标志的创意设计。
教学准备：
教具：电教设备 。
学具：画笔、画纸、颜料等绘图用品。
教学过程：
一、组织教学：课前准备。开启电教设备，组织教学，师生问好。
二、启发讨论式导入新课：教师提问启发。
同学们，随着社会科技的发展，标志的应用范围非常广泛，我们每天都能在不同的场合见到一些标志，请...