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浙人美版七年级美术下册第3课《标志设计》的拓展《版上艺术—我的青春我做主》教学设计(表格式)

2021-12-26 22:48:40 63.0KB 5学币

浙人美版七年级美术下册第3课《标志设计》的拓展《版上艺术—我的青春我做主》教学设计(表格式).doc

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资料简介

《版上艺术—我的青春我做主》教学设计
【课时安排】 1课时(40分钟)
【教材分析】 本课是选自浙美版美术七年级下第3课《标志设计》的拓展教学内容,本节课容量较大,所以抓住重点、降低学习难度。本课利用版画刻印的原理,掌握初步的刻印技巧,是实践为主的拓展课程。
【学情分析】 针对七年级学生好动、对新事物好奇的特点,我利用讲解、演示、多媒体展示的直观方法,让学生快速掌握简单的制作技法。同时,通过让学生亲身参与刻板与拓印,激发学生的创作思维和表现欲望,构建和谐的、积极的、互动的教学环境。
【教学理念】校本研修是课程改革中教师拓展课程、开发课程的重要阵地。美术课程则更多的让学生接触实际事物和具体环境,...