《用好法律 依法维权》 教学设计.pptx.doc
《用好法律 依法维权》教学课件.pptx
剧本台词.doc
吕慧娴的发言.doc
在阳光下-李幼容作词、孟庆云作曲 .mp3
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《用好法律 依法维权》教学设计
一、设计理念：
用法律维护权利—针对未成年人的专门保护—在法律范围内维护权利。第一个教学环节培养学生用法律维护权利的观念。由于学生年龄所限，自身经历有限，家庭成员也没有直接经验，遇到问题还没有用法律解决的观念，通过其他途径处理问题时也不知道有法律作为后盾。本环节的目的是改变这种认知，让学生了解法律可以广泛保护权利。第二个教学环节限定范围，从全体公民的普通权利回归未成年人享有的特殊权利与保护，在第8课的基础上引导未成年人运用特别法。第三个教学环节引导学生学习正确、有效的维权手段，理解法律是最有效、最有力的维权手段，但权利人需要在法律...