冀人版（2017秋）三年级下册 4.14风的形成（课件25张PPT).pptx
(共25张PPT)
冀教版
三年级下
第四单元
14.风的形成
目 录
情境与问题
探究与发现
应用与拓展
情境与问题
柳树枝条在风中飘荡，湖面被风吹起了波浪……
风是怎样形成的
关键词提示：
空气
流动
温度
运动
探究与发现
感受风
1
扇扇子，或打开风扇吹一吹，皮肤有哪些感受？用嘴吹桌子上的一张纸，有什么现象发生？
扇扇子、电风扇产生的风和气球喷出的风，通过皮肤直接感受。用嘴吹桌子上的白纸，白纸会在桌子上飘动。小女孩手里拿的风车被电风扇的风吹得快速旋转。
除此之外还有很多方式能制造风并感受到风，比如用电吹风吹头发、打开空调等。
仔细感受众多制造风的方法，可以归纳出一个相同点，风的形成与...