人教版五年级音乐下册（五线谱）第2单元《瑶族舞曲》教学设计.doc
版本 人教版 课题 瑶族舞曲 教师
学科 音乐 课时 1
教学目标 知识与技能：能认真聆听音乐。过程与方法:在的过程中，感受音乐作品三个段落的不同速度、情绪情感态度与价值观：通过欣赏音乐联想到画面、场景展开想像
教学重点 模唱歌曲
教学难点 学唱歌曲
教学环节 教 学 过 程 设计意图
一、情景导入师生音乐形式问好。师：在我国有很多少数民族，这些少数民诉的人民都有他们独特的音乐和舞蹈。（师简介瑶族）这节课我们来欣赏瑶族音乐《瑶族舞曲》师导入新课。二、合作探究1.初听全曲，感受音乐情绪和速度的变化。师：播放音乐生：聆听音乐、感受音乐听后请学生说出乐曲的速度变化教师管弦乐、民乐。（...