部编版七下-19.一颗小桃树 第2课时 【优质课件】.pptx
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第二课时
19. 一颗小桃树
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目录
01
课文品读
02
课文赏析
03
随堂拓展
01
课文品读
课文理解
如何理解“只是常常自个儿忏悔，自个儿安慰”这句话的内涵？
“我”常想写，却一直没写，所以感到内疚，要忏悔；现在“该给它写”了，所以感到安慰。
文章第①段有什么作用？
内容上，暗示“我的小桃树”有特殊的经历、特殊的含义，以点明写作这篇文章的缘由。写法上，设置悬念，激发读者阅读兴趣。
课文理解
作者是怎样写眼前大雨中的小桃树的？表达了作者怎样的心情？
作者用拟人的修辞手法和细节描写，将小桃树在风雨中受难的形象描写得淋漓...