青岛版初中数学七年级上册 7.1 等式的基本性质教案.doc
等式的基本性质
【教学目标】
1．经历探索等式性质的过程，理解等式的基本性质；
2．会用文字语言和符号语言叙述等式的两条基本性质；
3．会用等式的两条性质将等式变形；能对变形说明理由。
【教学重难点】
理解等式的基本性质。
【教学过程】
温故知新
什么叫代数式？每人举出一个代数式的例子。
（设计意图：先复习这一概念，目的是引出等式的定义，让学生明确，以便探索其性质。）
（一）趣味游戏，新知初探（放松心情，一起步入数学世界）
1．师生共同完成一个演示实验，用等式描述这一实验。
2．天平平衡的实验演示，用含字母的等式描述这一实验。
3．课本“交流与发现”：问题（1）、（2）、（3）
思考：能否从中...