沪科版数学七年级上册 4.1 几何图形 教案.docx
4．1 几何图形
教学目标
1．经历从实际问题中抽象出几何图形的过程，进一步认识点、线、面、体．理解几何图形与点、线、面、体的关系，理解立体图形、平面图形的区别．
2．会判断一个几何图形是立体图形还是平面图形，能准确识别棱柱与棱锥．
教学重难点
重点
从实际中抽象出几何图形，由点、线、面组成的几何图形的概念与判断．
难点
立体图形与平面图形的区分．点、线、面、体之间的关系．
教学过程
一、创设情境，导入新知
观察实物及欣赏图片：
二、推进新课
活动一：
1、测测你的想象力：在同学们刚才所观看的图片中，你能找到与自己熟悉的几何体形状类似的物体吗？(畅所欲言，找出熟悉的几何图形．)
我们生活在一个...