2.2三角形分类教案 四年级数学下册北师大版.docx
2.2 三角形分类
一、教学目标：
1．知识与技能：
（1）通过学习，使学生会按三角形内角的大小分类，能够识别锐角三角形、直角三角形和钝角三角形并知道它们三者之间的关系。
（2）通过学习，使学生还会按三角形三条边的长度分类，能够识别等腰三角形和等边三角形并知道它们二者之间的关系。
（3）培养学生观察、比较、分析、综合、抽象概括能力。
（4）进一步发展学生的空间观念。
2．过程与方法：（教学思考、解决问题）
利用小组合作、自主探究的学习模式，
3．情感态度价值观：
通过多样活动，激发学生主动参与、自我探索的意识，初步培养学生的观察、比较与分类能力。
二、课时安排：1课时
三、教学重点：
认识锐角...