部编版二年级下册《语文园地四-写话：一天的经历》 教学设计.doc
部编版二年级下册四单元写话教学设计
《一天的经历》
1、 教学目标
1.根据表达需要，练习写一句或几句语义连贯的话，乐于尝试运用学过的词汇和句式。
2.根据表达需要，学习使用逗号、句号、问号、感叹号等常用标点符号，注意写话格式。
3.用汉字、拼音等多种方式，较清楚地表达自己观察或想象的事物。
2、 教学重难点
教学重点：目标1、2
教学难点：目标3及冒号和双引号的用法。
3、 教学过程
（1）看视频导入
师：我们先来看一个小视频-----数字变变变。
1. 播放一个有关创意的小视频。
师：看了视频你们有什么想法？总结：对，只要开动脑筋，就可以创造奇迹！
2.认识故事的三位主人公
过渡：接下我们...