华东师大版数学七年级上册 3.4.2 合并同类项 教案.doc
整式的加减
一、教学目标
1.在具体的情境中,认识同类项;
2.通过对具体问题的分析及运用分配律,了解合并同类项的法则,并能进行同类项的合并.
二、教法设计
充分利用多媒体课讲展示日常生活中的情景,激发学生学习的积极性,并通过多媒体中的生活实例,构建新的知识.
三、教学重点及难点
1.教学重点:认识同类项.
2.教学难点:对同类项的理解
四、课时安排
1课时
五、师生互动活动设计
情境教学,合作学习
六、教学思路
(一)、设置情境,渗透新知
多媒体课件中出现下列一组镜头:星期天的早晨,太阳刚刚升起,慧明妈叫慧明上菜市场购买团生菜1.7斤,白萝卜3.2斤,西兰花2.3斤,猪肉1.6斤,慧明刚要去...