这份课件适用于什么教材版本?
本课件适用于北师大版相关教学场景,可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
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中小学教育资源及组卷应用平台
《买文具》教学设计
课题 买文具 单元 第三单元 学科 数学 年级 四下
学习目标 1. 结合实际问题,了解小数乘法的意义:借助面积模型,经历探索简单小数乘整数算法的过程。2.能正确进行简单的小数乘整数的口算,并能解决有关的简单实际问题。3.通过探究小数乘整数的计算方法,培养学生的类推迁移、转化方法的数学思维。在解决实际问题的过程中,体验数学的价值。
重点 理解“小数乘整数”的算理和算法。
难点 能够计算出简单的小数乘整数的得数。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 一、复习旧知口答我最棒6×2=( )+( )=( )7...
这份课件适用于什么教材版本?
本课件适用于北师大版相关教学场景,可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么?
适用学段与科目:小学、0、数学。
文件是什么格式,大小多少?
文件格式为 ZIP,文件大小约 6.4MB。
文档主要包含哪些内容?
中小学教育资源及组卷应用平台《买文具》教学设计课题 买文具 单元 第三单元 学科 数学 年级 四下学习目标 1. 结合实际问题,了解小数乘法的意义:借助面积模型,经历探索简单小数乘整数算法的过程。2.能正确进行简单的小数乘整数的口算,并能…
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