适合纹样.doc
谢听晓
课题 课型 造型表现
学情分析 ●本课涉及到“设计 应用”与“造型 表现”两个学习领域,学习本课之前,学生已经接触过“单独纹样”和“二方连续纹样”的概念,掌握了一些图案的基本原理和绘制方法。适合纹样是在此基础上推出的新概念,以巩固加强对图案的认识,并结合生活中的体验,感受适合纹样的生命力和实用性,为今后学习工艺设计奠定基础
三维目标 ●知识与技能：认识适合纹样,了解适合纹样的外形、内容、排列方式的多样性及在生活中的广泛运用了●过程与方法：解适合纹样的设计及构成特点,运用所学纹样知识，采用多种排列方式尝试设计创造,掌握适合纹样的设计方法。●情感态度与价值观：培养学生的艺术表现力、想象...